Monsieur Vessemont, prof blogueur

Professeur, auteur, citoyen, et bien d'autres activités, l'histoire géographie et ne s'arrêtent pas quand les cours prennent fin ....vous trouverez dans ce blog "couteau suisse" une part de l'esprit "poil à gratter" qui m'anime

jeudi 21 mai 2009

Spam et arnaque ou vrai plan de relance ?

Spam et arnaque ou vrai plan de relance ?
Vidéo envoyée par PartiSocialiste

Plan de relance sérieux ou cadeaux sans contrepartie ? Les socialistes européens proposent des mesures pour lutter contre la crise dès les 100 premiers jours du prochain mandat. http://changerleurope.fr/100-jours-pour-changer-l-europe-les-premieres-mesures-proposees-par-le-pse/?stage=Live

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jeudi 29 janvier 2009

nuages de mots

classe1Sun autre moyen de récapituler un cours.. le nuage de mot... évidement, il faut être plus visuel... et savoir quelle signification et quelle importance ces mots peuvent avoir

nuagemots2

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mercredi 28 janvier 2009

corrigé Devoir sur Table

Sujet : L'armée et la République 1870-1914.

           
 

Vous   retrouvez tous les éléments caractéristiques d’une intro

 

Un fait

 

Un sujet décodé

 

Une problématique

 

Le plan

 

 

 
 

Née en réaction à la défaite de Sedan, en septembre   1870, la République est confrontée dès sa naissance à une situation où   l’armée prend un grand rôle. Celui-ci ne   cesse de s’illustrer pendant toute la période allant du gouvernement de   défense Nationale à l’aube de la Grande Guerre. Les rapports entre   l’institution Militaire et la Démocratie qui s’installe progressivement à   l’initiative des républicains sont loin   d’être univoques. Si, dans le contexte de la Revanche, la République et   l’Armée semblent aller de pair, Il n’en reste pas moins que l’une ne repose   absolument pas sur les mêmes principes que l’autre. La force militaire que la   République entretient et modernise peut aussi représenter un péril pour la   démocratie.  En quoi la République a su   faire de l’armée un élément important du lien entre ce régime et les français   et pourquoi, malgré cela elle reste un danger potentiel pour celle-ci ?

 

 

 
 

 

 
 

 

 
 

La conclusion reprend tout ce qui est exposé…

 

Et ouvre une perspective

 
 

L’armée est donc une institution complexe, les cadres qui   la dirigent ne sont pas tous de fervents républicains. Les gouvernements de   la République sont pragmatiques, ils lui demandent surtout d’être efficace et   d’obéir aux ordres. La grande Muette   restera-t-elle à sa place, à recevoir des ordres, quand son rôle va devenir   de plus en plus crucial au cours de la Grande Guerre ? Certains   militaires ne trouveront-ils pas là l’occasion de prendre en main les   affaires de l’Etat ?

 

Le plan

1)L'armée c'est l'armée de la République

            - un régime légitimisé par la réaction de défense Nationale en 1970

            - l'hommage à l'armée, élément majeur du 14 Juillet
            - un objectif consensuel : la revanche implique la république dans une grande oeuvre de modernisation de l'armée
            - L'instauration d'un service militaire obligatoire accepté de la grande majorité
2)mais aussi son bras armé

            - La répression de la Commune prouve que la république n'est plus un régime révolutionnaire
            - L'armée un élément essentiel de l'expansion coloniale
            - L'armée est la seule force de maintien de l'ordre pour répondre aux troubles sociaux (grèves, émeutes)
3) mais elle reste pourtant un danger permanent pour celle-ci

            - Incompatibilité structurelle entre le fonctionnement hiérarchique de l'armée et les valeurs égalitaires et démocratiques de la République. Le citoyen le reste-t-il quand il porte un uniforme ?
            - Des officiers plus conservateurs voire hostile au régime
            - Un danger réel de coup d'état autoritaire, de Bonaparte à Boulanger
            - l'affaire Dreyfus, où la raison d'Etat contre les droits de l'Homme
            - La loi de trois ans, du débat à l'éventuelle arrestation des opposants

Posté par hugues_vessemont à 19:07 - Commentaires [0] - Rétroliens [0] - Permalien [#]

mercredi 7 janvier 2009

voila du feu

Feu de cheminée
Vidéo envoyée par Damdam

Le Moscou-Paris s'est installé pour un bon bout de temps... Voilà de quoi patienter. Pourvu que le gaz russe accompagne toujours la vague de froid

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dimanche 4 janvier 2009

correction terminales

classeTLmoyenne générale : 10,3 corrigée avec mansuétude, seuls quelques uns ont compris le sens des sujets. le piège, pour le premier, était de porter une attention particulière sur le pluriel "les Nords et les suds"

nords_suds

Quant au second sujet, beaucoup y ont cru voir un simple tableau des forces et des faiblesses des États-Unis dans le monde. Or il fallait déceler la question qui se trouve en creux : si la mondialisation n'est pas seulement américaine, qu'est-ce qu'elle est... Deux d'entre vous ont perçu cette partie implicite du devoir.

mondialisation_eu

Posté par hugues_vessemont à 18:24 - 6) Terminale L - Commentaires [0] - Rétroliens [0] - Permalien [#]

vendredi 2 janvier 2009

conseil de finalisation

classe1Smauvais_augureBonne année à tous
Dans le devoir maison, certains d'entre vous se sont retrouvés coincés une fois presque tout le travail terminé.
Quand vous avez appuyé sur save the map, le schéma est sauvegardé quelque part, dans mes documents surement, sous un format JPG. Faites une recherche sur les fichiers enregistrés à la date ou vous avez fait votre diagramme... normalement il porte le nom de la tête de votre organigramme. Pour rajouter en terme de sécurité, n'oubliez pas de sauvegarder votre texte en faisant un copier-coller sur word ou tout autre traitement de texte, votre schéma peut être ainsi repris.

Posté par hugues_vessemont à 10:34 - Commentaires [0] - Rétroliens [0] - Permalien [#]

lundi 22 décembre 2008

he could do it.....

Where the Hell is Matt? (2008)
Vidéo financée par une marque de chewing-gum

voir le monde avec des couleurs joyeuses...Ne serait-ce pas là le plus beau des cadeaux ... bonnes fêtes à tous

Posté par hugues_vessemont à 18:33 - ambiance Montesquieu - Commentaires [0] - Rétroliens [0] - Permalien [#]

jeudi 18 décembre 2008

la mondialisation des soins, jusqu'où ?

Pub Centraal Beheer Acupuncture
Vidéo envoyée par PeteRock

 

classeTLmes chères terminales, voilà une image toute caricaturale de l'est-asiatique... Sinon, je vous renvoie sur ce site sui permet de réaliser de bon schémas récapitulatifs, qui se mémorisent bien ( text2mindmap) Il suffit de déposer une liste de mots ou d'expression, de les hiérarchiser avec la touche tab et l'on obtient automatiquement un diagramme que vous pouvez repositionner à votre gré en bloquant les étiquettes (freeze map)

bonnes vacances

Posté par hugues_vessemont à 17:33 - Commentaires [0] - Rétroliens [0] - Permalien [#]

mardi 16 décembre 2008

devoir maison fin d'année

classe1SRevoici les consignes pour le devoir maison qui vous occupera si vous vous ennuyez pendant ces fêtes de fin d'années (autour de moi on dit que c'est pas méchant, j'entends : "tu donnes du travail ou t'en donnes pas...")
Il s'agit de faire deux fiches sur le modèle de celle que vous avez (entre 3000 et 4000 signes avec espace pour le texte) plus un schéma heuristique* sur deux des quatre points suivants :
- la crise boulangiste
- l'affaire Dreyfus
- la séparation de l'Église et de l'État
- les conquêtes coloniales françaises 1870-1914

*Schémas heuristique, ou carte mentale, ou organigramme explicatif, c'est la même chose. Cette page vous renvoie à de multiples outils en ligne ou téléchargeable plus ou moins à votre portée. Je vous conseille à vous en tenir à text2mindmap... comme ci-dessous

1870heuristique

Posté par hugues_vessemont à 21:49 - 4) Première S5 - Commentaires [1] - Rétroliens [0] - Permalien [#]

mercredi 10 décembre 2008

zheng he

classe25classe214mingmapJe vous renvoie sur cet article de Rue89 faisant part de la parution de la traduction française d'un ouvrage sur cet amiral chinois.

Tout simplement pour apprécier l'opportunité qu'ont eu les européens dans une aventure humaine que d'autres civilisations pouvaient largement envisager.

Posté par hugues_vessemont à 22:41 - Commentaires [0] - Rétroliens [0] - Permalien [#]



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